이투스 오지훈 선생님의 EBS 수완편 6강 지구과학II



"[지구과학Ⅱ] OZ 수완 주요문항분석 특강
제6강 실전 모의고사 4회~6회

준비물: 수완편 교재 + 강의 수강 전 꼭 문제 풀어보기


꼭 여러분의 손으로 풀고, 꼼꼼하게 정리하여
자신의 것으로 만드는게 가장 중요합니다! "



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이투스 배기범 선생님의

2016 OPL <3탄. 광학기기+간섭과 회절+이중성+양자물리>



▣ 테마별 유형 정리
- 최종 점검에 꼭 필요한 내용만 추리고 압축하여 놓치는 것 없이 되짚는 유형 정리 요약
▣ 최고 효율의 문풀 방법론
- 다양한 유형의 문제를 손쉽게 풀어낼 수 있는 범용성 높은 문풀 방법론 제시!
▣ 필수 암기사항 총정리
- 수능 고득점을 위해 반드시 알아야 할 내용! 이미 공부했지만



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이투스 오지훈 선생님의 지구과학2 EBS 수완편 1강



[지구과학Ⅱ] OZ 수완 주요문항분석 특강
제1강 1단원. 지구의 구조와 지각의 물질

준비물: 수완편 교재 + 강의 수강 전 꼭 문제 풀어보기

꼭 여러분의 손으로 풀고, 꼼꼼하게 정리하여
자신의 것으로 만드는게 가장 중요합니다




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이투스 오지훈 선생님의 지구과학2 EBS 수특편 11강



[지구과학Ⅱ] OZ 수특 주요문항분석 특강
제11강 4-03. 은하와 우주

준비물: 수특편 교재 + 강의 수강 전 꼭 문제 풀어보기


꼭 여러분의 손으로 풀고, 꼼꼼하게 정리하여
자신의 것으로 만드는게 가장 중요합니다!




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이투스 오지훈 선생님의 지구과학1 EBS 수특편 7강



[지구과학Ⅰ] OZ 수특 주요문항분석 특강
제7강 3-02. 기후 변화

준비물: 수특편 교재 + 강의 수강 전 꼭 문제 풀어보기

꼭 여러분의 손으로 풀고, 꼼꼼하게 정리하여
자신의 것으로 만드는게 가장 중요합니다!




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이투스 백호 선생님의 메르스, 진화와 전염병 2부



아직 명확하게 감염경로가 밝혀지지 않은 메르스

2015년 5월 20일 한국에서 메르스 최초 감염자 확인
186명 감염, 33명 사망, 치사율 17.7%
2015년 대한민국을 흔들어 버린 메르스

메르스, 제대로 알고 있습니까?

1부에서 메르스의 현상을 알아봤다면,
이번 2부에서는 진화적 관점에서의 메르스에 대해 알아본다.





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이투스 백호 선생님의 메르스, 더 알고 싶다! 1부



아직 명확하게 감염경로가 밝혀지지 않은 메르스

2015년 5월 20일 한국에서 메르스 최초 감염자 확인
186명 감염, 33명 사망, 치사율 17.7%
2015년 대한민국을 흔들어 버린 메르스

메르스, 제대로 알고 있습니까?

메르스의 증식 과정, 감염 경로, 현황
메르스가 급증한 이유, 배경, 치료법
메르스의 현상에 대한 모든 것을 알아본다!





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이투스 오지훈 선생님의 EBS 수특편 1강



지구과학Ⅱ 선택 제자들 집중!
[지구과학Ⅱ] OZ 수특 주요문항분석 특강
제1강 1-01. 지구의 구조

준비물: 수특편 교재 + 강의 수강 전 꼭 문제 풀어보기


OZ가 소개해드린 문제들은
꼭 여러분의 손으로 풀어 자신의 것으로 만드는게 가장 중요!




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이투스 배기범 선생님의

물리를 잘하는 법



물리를 어려워하는 제자들의 BEST3 고민을 바탕으로 물리 잘하는 비법을 전수해준다!


물리를 잘하는 비법 하나.
기본 개념을 문제에 바로 활용할 수 있도록 실전 개념화 학습을 통해 개념과 문제풀이의 괴리를 줄인다!

물리를 잘하는 비법 둘.
중3 수준의 수학 실력으로도 충분히 수능 물리에서 높은 점수의 쟁취가 가능하니 자신감을 갖고 학습하면 된다!

물리를 잘하는 비법 셋.
주요 정리, 법칙들은 무조건 증명으로 이해하려는 생각보다는 그 자체를 받아들이고자 하는 마음을 갖는 것이 좋다!




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이투스 최영 선생님의

중간고사 만점 프로젝트2탄 - 발상의 전환



중간고사 만점을 위해 최영선생님이 제시하는 학습법 제 2탄 <발상의 전환>

시험일정 발표를 기준으로 전과 후의 학습계획이 달라야한다!

Before 시험일정 발표

잘하는 과목과 못하는 과목을 구별하고,
못하는 과목을 우선으로 학습하여 약점을 잡아라


After 시험일정 발표

시험 공부의 편식을 방지하기 위한 특급비법,
역순배치를 통해 전 과목 3회 반복되도록 계획을 잡아라




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